L'éducation selon Ségolène ROYAL.
Ségolène ROYAL souhaite :
1. Organiser des Etats généraux .
"Et je veux, dans le cadre de ces États généraux, avec vous, enseignants, chefs d’établissement, personnels non enseignants, parents d’élèves, décider de la façon la plus efficace de répartir ces moyens pour améliorer les conditions de travail d’un côté et la réussite des élèves de l’autre."
2. La création d' un service public de la petite enfance et imposer une scolarisation dès 3ans.
"Cela commence, cette bataille pour la réussite scolaire, très tôt, et c’est pourquoi le pacte que je vous propose établira la scolarité obligatoire à trois ans et instituera, avant cet âge, un service public de la petite enfance."
3. Instaurer un soutien scolaire gratuit dans l'école et aprés l'école, le collège et le lycée.
"Je veux que le soutien scolaire individualisé soit gratuit dans l’école de la République, et cela sera la véritable révolution éducative"
4. Lutter contre l'échec scolaire en formant en Zone d'Education Prioritaire, des classes de 17 élèves de CP et CE1.
"Je suis favorable, pour les établissements où se concentrent les difficultés sociales et scolaires, à une réduction du nombre d'élèves par classe en CP et CE1, années décisives pour la réussite ultérieure des apprentissages."
5. Adopter une loi de programmation pour l'université portant la dépense par étudiant au même niveau que les pays européens, et créer une allocation d'autonomie sous conditions de ressources.
"Une recherche forte a besoin d’universités fortes, à la hauteur des standards internationaux, coopérant en réseaux (avec les grandes écoles, d’autres universités, les organismes scientifiques) et offrant aux jeunes doctorants un véritable statut."
6. Instaurer une loi de programmation et un plan de recrutement multiannuel.
"C’est pourquoi je veux que la reconnaissance de la Nation à ces enseignants ne soit pas que symbolique, je veux qu’elle se traduise sur leur pouvoir d’achat, dans leurs évolutions de carrière et dans leur formation. Cette révolution nécessaire s’accompagnera d’une rénovation des pratiques et du métier d’enseignant."
7. Réviser la carte scolaire pour supprimer les ghettos scolaires, assurer la mixité sociale et constituer des réseaux d'éducation prioritaire.
"Des établissements ont davantage besoin de soutien que d’autres, L'Éducation nationale doit avoir l’audace de rompre avec les approches uniformes."
8. Renforcer la présence adulte dans les établissements.
"Pour qu'ils (les enseignannts)soient davantage présents dans les collèges, c'est-à-dire que les élèves puissent les voir après les heures de cours en particulier, il faut leur donner des moyens matériels d'y rester."
9. Implanter des classes préparatoires aux grandes écoles dans les quartiers qui en sont dépourvus.
"Et si l’ambition républicaine d’égalité scolaire doit être enfin réalisée, l’excellence scolaire doit aussi être présente sur tous les territoires : des classes préparatoires aux grandes écoles seront implantées dans les quartiers où elles ont toujours été absentes et chaque lycée devra ouvrir à au moins cinq pour cent de ses élèves la possibilité d’entrer dans les classes préparatoires ou en Institut Universitaire de Technologie."
10. Créer des emplois-parents.
"L’échec scolaire étant aggravé par la détresse financière et sociale et éducative des familles, je créerai des emplois-parents dans les quartiers comme l’a proposé l’association AC Le Feu et je généraliserai les écoles de parents."
11. Redonner aux universités francais les moyens de l'excellence.
"Investir à long terme dans la recherche, c’est miser à tous les niveaux sur le développement et la transmission des connaissances, revaloriser les métiers scientifiques et y encourager la mixité."
12. Créer un service pulic d'orientation.
"Je veux que l’apprentissage soit une voie de formation véritable permettant de mettre le pied dans une formation qualifiante et ouverte et que cet apprentissage soit aussi diffusé par les lycées publics pour déboucher sur l’emploi et sur la réussite."
13. Inscrire l’éducation artistique et la pratique artistique à tous les niveaux de la maternelle à l’université.
"Tout enfant de ce pays a droit non seulement à l’alphabétisation culturelle, mais à l’initiation à un art"
14. Restaurer l'éducation physique et sportive.
"Les 70 % des postes au CAPES d’éducation physique et sportive seront rétablis."
15. Une formation tout au long de la vie avec :
a) "La création d’un compte éducation-formation dont chacun disposera à la fin de la scolarité obligatoire, et qui sera d’autant mieux doté que la formation initiale aura été insuffisante."
b) "L'inscription dans le contrat de travail de périodes de formation qui seront négociées naturellement par les partenaires sociaux, et enfin la Sécurité sociale professionelle qui comprendra des périodes de formation professionelle qui comprendra des périodes de formation professionnelle rémunérée lorsque les salariés perdent leur emploi parce que cette formation n’est plus adaptée au marché de l’emploi."
Le projet socialiste:
a) Favoriser la réussite:
- création d'un service public qui offrira aux jeunes enfants un encadrement pédagogique, médical et culturel.
- scolarité obligatoire dès 3 ans
-renforcer les dispositifs d'accompagnementde tous les élèves qui permettent d' acquérir les notions de base, dans les premières années de primaire.
-développer toutes les formes d'aide gratuite pour lutter contre la marchandisation de l'école
- revoir le fonctionnement général des ZEP (renforcer moyens financiers, réduire les effectifs, formation spéciale des enseignants)
b) Préparer la vie professionnelle :
- abolition de l'apprentissage à 14 ans et du travail de nuit à 15 ans
- élargir le recrutement et créer des passerelles facilitant le passage entre les voies d’enseignement, les niveaux de formation et le monde de l’entreprise.
c) Apprendre à chaque enfant l’étendue de ses droits et de ses devoirs :
- suppression du « contrat de responsabilité parentale »
- élargir les moyens de lutte contre la violence à l' Ecole.
d) Améliorer le fonctionnement de l’Education nationale :
- tenir compte des changements des conditions de travail des enseignants
-créer une gestion des ressources humaines et redéfinir les missions des enseignants afin de répondre aux attentes et besoins de la société.
-revoir les conditions d’accès aux métiers d’enseignant en rétablissant le pré-recrutement, et en améliorant la formation initiale des enseignants (IUFM).
Sources : * http://www.desirsdavenir.org/index.php?c=sinformer_dossier&id=948&dossier=15
* "les 7 pilliers du pacte présidentiel"
Francois Bayrou souhaite:
